Sensoryczne aspekty w autyzmie
DATA: 21-22.09.2024 *
DLA KOGO: terapeutów integracji sensorycznej, pedagogów, psychologów, terapeutów zajęciowych, logopedów, neurologopedów
MIEJSCE: Kraków (siedziba organizatora lub inne miejsce wyznaczone na terenie Krakowa).
ILOŚĆ MIEJSC: ograniczona
CZAS TRWANIA: 2 dni
CENA: 600 zł/os
WPISOWE: 300 zł/os płatne przy aplikowaniu na kurs (wpisowe nie podlega zwrotowi w przypadku rezygnacji z kursu).
PROWADZĄCA: Małgorzata Hwang – Terapeuta integracji sensorycznej, wykładowca
OPIS KURSU:
„Nie ma spokoju ani chwili. Wrażenia wciąż oko i ucho męczą. I wtedy właśnie tracę odwagę,
A życie staje się udręką.” ( Dietmar Zóller, Gdybym mógł z wami rozmawiać)
Ten cytat będzie myślą przewodnią szkolenia, podczas którego przyglądniemy się szczegółowo zagadnieniom związanym z rozwojem procesów integracji sensorycznej u osób w spektrum autyzmu.
Zobaczymy jak zaburzenia na poziomie zmysłów mogą powodować trudności w rozwoju ruchowym dziecka we wszystkich obszarach:
– dużej motoryki (trudności z poruszaniem się, ubieraniem itd.)
– małej motoryki (jedzenie, zabawa)
– motoryki oralnej (nabywanie umiejętności werbalnych).
Zobaczymy jak rozwój propriocepcji i przedsionka wpływa na czucie ciała, budowanie świadomości własnego ciała, a w efekcie wpływa na rozwijanie świadomości siebie i wyodrębniania siebie jako bytu samodzielnego.
Przyglądniemy się zmysłowi interocepcji i zobaczymy jak dużo ma do zdziałania w rozwoju odczuwania emocji, ich kontroli oraz rozwijania procesów samoregulacji.
Zobaczymy jak trudności w modulacji wrażeń dotykowych, słuchowych, węchowych i smakowych mogą zamykać dziecko na kontakt ze światem, ograniczać jego chęć poznawania otoczenia czy wchodzenia w relacje z innymi ludźmi.
Poznanie tych zagadnień to nie wszystko!
Nauczymy się jak pomagać dziecku ze spektrum autyzmu w rozwoju, jakie strategie wykorzystywać podczas pracy terapeutycznej, aby była jak najbardziej efektywna.
PROGRAM:
- Autyzm a zaburzenia przetwarzania sensorycznego.
- Rejestracja, modulacja bodźców i ich integracja.
- Nadwrażliwość sensoryczna i ich rola w ograniczaniu aktywności, a także powodująca wybiórczość pokarmową i kłopoty z jedzeniem.
- Interocepcja i jej wpływ na trudności z odczuwaniem emocji, samoregulacją.
- Zaburzenia posturalne i dyspraksja.
- Strategie postępowania terapeutycznego. Jak wykorzystać wiedzę dotyczącą funkcjonowania zmysłowo-ruchowego osób w spektrum w codziennej pracy logopedy, fizjoterapeuty, nauczyciela.
Podczas kursu zapewniamy:
- materiały szkoleniowe,
- przerwy kawowe, przekąski, napoje,
- lunch,
- bezpłatny parking.
* Organizator zastrzega sobie prawo do odwołania kursu w przypadku, gdy nie uzbiera się minimalna do zrealizowania szkolenia grupa uczestników, o czym poinformuje do 14 dni przed planowanym terminem rozpoczęcia kursu. W przypadku odwołania szkolenia wpłacone pieniądze zostaną zwrócone.
